Reflexiones

  • Análisis crítico a partir de las ideas más significativas del foro

    Realizando la lectura de cada una de los aportes de los compañeros se pueden vislumbrar por lo menos dos líneas temáticas, por un lado la relación entre comunicación y educación; por otro lado, el papel de las TIC dentro del proceso de la comunicación.  Respecto a la relación entre comunicación y educación la mayoría…

  • Educación-Comunicación

    ¿Qué supone para un profesor, analizar la educación y la enseñanza como proceso de comunicación? Freire afirma que la pedagogía es la tarea de “ayudar al hombre a ser hombre” (J.M. Fernández). Savater dirá que el ser humano “consiste en tener relaciones con los otros seres humanos” (Savater 1991). En ninguna de las dos…

  • Mediación Pedagógica. Reflexiones.

    1.   “Llamamos pedagogía a toda mediación capaz de promover y acompañar el aprendizaje de nuestros interlocutores, es decir, promover en los educandos la tarea de construirse y de apropiarse del mundo y de sí mismos” Daniel Prieto 1995.  2. “Es tarea de los docentes evaluar y analizar la mediación pedagógica para que acompañen y…

  • Retos y Oportunidades de la aplicación de las TIC

    Creo que un problema está en que muchas IES entienden como incorporación de las TIC la compra de salas de sistemas y de redes WIFI. Parece ser que han hecho de las TIC la finalidad y no el medio. Un reto que tienen las IE superior, básica y media, es la construcción colectiva de…

  • Reflexiones: Retos y oportunidades de aplicación de las TIC

    Uno de los retos que tiene las IES, principalmente las privadas, en comprender el papel de la implementación de las TIC en el proceso académico va más allá de ser una ventana para la venta y para llamar estudiantes. En mi última experiencia con una IES que tenía como propuesta y como eslogan de…