• El aula del Futuro

    El aula del Futuro

    No es un secreto que la educación debe cambiar. Nuestras prácticas de aula responden a las necesidades de una sociedad del siglo XIX, aunque estemos en el siglo XXI y los cambios de la sociedad hayan transformado las formas de vida. El aula de hoy es igual al aula de hace 200 años. El…

  • Globalización y Educación.

    Globalización y Educación.

    El mundo de hoy es otro.  La globalización han generado unos procesos de transformación no solo a nivel económico, sino cultural, político, comunicativo, entre otros. El mundo globalizado está aquí, y es nuestro contexto. Medir el impacto de la globalización en los individuos y en la sociedad no es una tarea sencilla dado que…

  • Rompa el vidrio

    Rompa el vidrio

    Rompa el vidrio. La idea surgió por dos razones fundamentales. Por un lado, el proceso de estudio del doctorado me llevó a la conclusión que estoy haciendo lo mismo cada semana: leer, escribir, enviar; leer, escribir, enviar. Una y otra vez. Puede ser importante el ejercicio, pero de aprendizaje real tiene poco. Es decir,…

  • 8 problemas de las TIC en Educación.

    8 problemas de las TIC en Educación.

    Ningún invento nos había cambiado tanto como lo ha hecho la tecnología y la red de internet; lo que hoy llamamos TIC. La implementación de estas herramientas en el contexto de la globalización ha generado, y está generando, cambios tan profundos que somos una generación complemente diferente a todas las generaciones que han pasado…

  • Algo cambió en la clase.#Pegadogía Disruptiva.

    Algo cambió en la clase.#Pegadogía Disruptiva.

    Todo comenzó hace más de dos años. La idea surgió ante la necesidad de hacer las cosas de otra manera. Hoy, estoy convencido que el problema está en el cómo se enseña (y cómo se aprende) y no en el que qué. El qué, como dice Maria Acaso, está en Google, el cómo está…

  • Siempre Día E. Educar para una prueba.

    Educar para aprobar una prueba es un error. La educación es un proceso de construcción del ser humano, debe ser un proceso, sobre todo humano. Enfocar la educación en el resultado de una prueba nacional, como SABER, o internacional como PISA, es dejar de lado la humanidad misma del proceso educativo. Inicia el 2017.…