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Propuesta individual de cambio y/o innovación
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Ningún área del conocimiento requiere tanto el constante cambio como la educación. El mercado, el mundo laboral, la tecnología, el gobierno, las ciudades, las personas, todo cambia, la educación no es la excepción, debe cambiar. Seguramente muchos docentes estamos de acuerdo en la importancia del cambio en la educación, pero dicha idea se queda…
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Enseñanza-Aprendizaje y Representaciones Significativas
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La experiencia de las lecturas de esta semana me permitió generarme una serie de preguntas e intentar generar cambios en lo que puedo llamar mi actividad docente. El tema principal de la lectura era la relación existente entre currículo y medio tecnológicos. Una lectura me llevó a otra, y allí sí que encontré algo…
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Alfabetización digital: ventajas y limitaciones desde la competencia comunicativa y la competencia tecnológica
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Alfabetización digital Nunca antes nuestra sociedad había sido transformada como en los últimos 50 años. Nuestra sociedad se ha transformado, en palabras de Cabero (2008) “La humanidad ha pasado por diferentes revoluciones tecnológicas, que a grandes rasgos han ido desde la agrícola y artesanal, a la industrial, postindustrial y de la información o del…
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Perturbaciones y posibles soluciones en diferentes modalidades de enseñanza
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Cada día el conocimiento se transforma y la educación debe hacer lo propio. La inclusión de diferentes herramientas educacionales como las TIC y la creación de nuevas modalidades como la educación a distancia y la educación virtual generan nuevos retos. El presente documento presenta algunas reflexiones en torno a los problemas que se pueden…
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Análisis crítico a partir de las ideas más significativas del foro
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Realizando la lectura de cada una de los aportes de los compañeros se pueden vislumbrar por lo menos dos líneas temáticas, por un lado la relación entre comunicación y educación; por otro lado, el papel de las TIC dentro del proceso de la comunicación. Respecto a la relación entre comunicación y educación la mayoría…
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Educación-Comunicación
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¿Qué supone para un profesor, analizar la educación y la enseñanza como proceso de comunicación? Freire afirma que la pedagogía es la tarea de “ayudar al hombre a ser hombre” (J.M. Fernández). Savater dirá que el ser humano “consiste en tener relaciones con los otros seres humanos” (Savater 1991). En ninguna de las dos…