HABLEMOS

Pareciera que hace tiempo el diálogo dejó de ser parte del proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Y si volvemos a hablar para aprender?

Temas de investigación

Educomunicación

El punto de encuentro entre la educacación y la comunicación que enriquece la vida misma, desde Paulo Freire y Mario Kaplún.

Factor Dialógico

Aspecto fundamental de la educomunicación que reflexiona sobre el diálogo como recurso para aprender.

Interacción discursiva

Modelo de análisis del discurso pedagógico donde por medio de las palabras generación encuentro entre educadando y educador.

TIC y Educación

Diseño de recursos educativos para transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje con fundamento pedagógico.

YouTube y el video EDU

Análisis y producción de videos y de la red social YouTube como recurso educativo en el entorno digital actual.

Educación siglo XXI

Competencias y habilidades para enfrentar los retos del mundo actual desde una mirada humanista.

Un poco sobre mí

John Anzola-Gomez

  • Doctor en Comunicación (Educomunicación y Media Literacy).
  • Magister en Tecnología Educativa
  • Filologo Clásico

Mi manifiesto

1. Todos somos soñadores, exploradores, aprendientes y desaprendientes continuos, creadores, críticos, y propositivos por naturaleza.

2. Somos los protagonistas de nuestro aprendizaje.

3. Vivimos en nuestra propia realidad y es nuestro contexto quien nos presenta problemas, que al ser asumidos como retos y al ser solucionados, nos permiten evidenciar el aprendizaje.

4. El aprendizaje se da cuanto hacemos parte de una comunidad horizontal que está basada en la confianza.

5. El conocimiento es un recurso que permite transformar la realidad que nos rodea.

6. Las TIC hacen parte de un maletín de recursos que solo son útiles cuando se hace uso intencional de ellas.

Blog

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