En el siglo XXI la información está a un clic, y a la misma distancia está la posibilidad de compartir una mentira. La red de internet ha cambiado por completo la manera en la que nos comunicamos, lo que antes era un sueño hoy es una realidad. Cuando era niño era un sueño poder comunicarse … Leer más
Las nuevas generaciones, las llamadas nativos digitales, nuestros estudiantes, tienen una nueva percepción del mundo. Pareciera ser que lo que nos tomó mucho tiempo para aprender, ellos ya lo supieran al nacer. Siendo esta nuestra realidad, la docencia debe adaptarse a estos cambios y usar dichos cambios para generar más y mejor conocimiento. El uso … Leer más
En este video se evidencia el planteamiento de muchos autores frente a la implementación de la tecnología en la educación. No son malas las escuelas que no tienen tecnología, ni son buenas las que tienen 3 salas de cómputo. Si es nuestro interes generar cambios educatios profundos que arrojen como resultado mejoría en la calidad … Leer más
Realizar una maestría es todo un reto, y realizarla en modalidad virtual es aún mayor. En principio tengo que decir que hasta el momento me he sentido muy a gusto. En realidad la modalidad me ha gustado. He podido ver que mi práctica pedagógica se ha visto afectada positivamente. Pero, a decir verdad, sí extraño … Leer más
La experiencia de las lecturas de esta semana me permitió generarme una serie de preguntas e intentar generar cambios en lo que puedo llamar mi actividad docente. El tema principal de la lectura era la relación existente entre currículo y medio tecnológicos. Una lectura me llevó a otra, y allí sí que encontré algo que … Leer más
Alfabetización digital Nunca antes nuestra sociedad había sido transformada como en los últimos 50 años. Nuestra sociedad se ha transformado, en palabras de Cabero (2008) “La humanidad ha pasado por diferentes revoluciones tecnológicas, que a grandes rasgos han ido desde la agrícola y artesanal, a la industrial, postindustrial y de la información o del conocimiento”. … Leer más
Cada día el conocimiento se transforma y la educación debe hacer lo propio. La inclusión de diferentes herramientas educacionales como las TIC y la creación de nuevas modalidades como la educación a distancia y la educación virtual generan nuevos retos. El presente documento presenta algunas reflexiones en torno a los problemas que se pueden encontrar … Leer más
Realizando la lectura de cada una de los aportes de los compañeros se pueden vislumbrar por lo menos dos líneas temáticas, por un lado la relación entre comunicación y educación; por otro lado, el papel de las TIC dentro del proceso de la comunicación. Respecto a la relación entre comunicación y educación la mayoría está … Leer más
¿Qué supone para un profesor, analizar la educación y la enseñanza como proceso de comunicación? Freire afirma que la pedagogía es la tarea de “ayudar al hombre a ser hombre” (J.M. Fernández). Savater dirá que el ser humano “consiste en tener relaciones con los otros seres humanos” (Savater 1991). En ninguna de las dos aproximaciones … Leer más
1. “Llamamos pedagogía a toda mediación capaz de promover y acompañar el aprendizaje de nuestros interlocutores, es decir, promover en los educandos la tarea de construirse y de apropiarse del mundo y de sí mismos” Daniel Prieto 1995. 2. “Es tarea de los docentes evaluar y analizar la mediación pedagógica para que acompañen y promuevan … Leer más
